首頁 > 幼兒園教案 > 小班教案 > 小班語言教案

幼儿园小班語言教案《绿头发》

時間:2019-09-16字體大小:A-A+

小班語言教案《绿头发》适用于小班的語言主題教学活动当中,让幼儿尝试用完整的語言表现对儿歌的理解,乐意观察春天的各种事物,发现小草在春天的明显变化,能分析儿歌,培养想象力,快来看看幼儿园小班語言《绿头发》教案吧。

幼儿园小班語言教案《绿头发》

  活動目標:
  1、樂意觀察春天的各種事物,發現小草在春天的明顯變化。
  2、嘗試用完整的語言表現對兒歌的理解。
  3、能分析兒歌,培養想象力。
  4、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

  重點難點:
  用完整的語言表達春天各種事物的變化。

  活動准備:
  事先帶孩子觀察過小草、圖夾文、觀察小草時的照片

  活動過程:
  一、小草變了
  (通過小草的變化引起幼兒的關注)
  1、出示小草變化過程的ppt
  提問:春天到了,小草有什麽變化嗎?(變綠、變大、變開心)
  在播放ppt時候配上音樂和語言
  2、追問:爲什麽小草會變開心呢?
  小結:就像你們說的,草地長出綠頭發了(同時出示圖夾文:小草長出綠頭發),所以交到了許多好朋友,看他們都來了。

  二、我和小草做遊戲
  (通過和小草玩遊戲,初步理解兒歌,並在說說、的過程中樂于學說兒歌)
  1、播放ppt
  提問:你們在和小草玩什麽呀?(孩子講的是自己和小草玩的內容如踩、走等)
  2、播放錄像
  提問:你們和小草玩了這麽多好玩的遊戲,有一個人他也在和小草一起玩,看看他們在玩什麽?
  小結:圖夾文小結(我用腳趾梳梳它)
  追問:你們有沒有和小草玩過這樣的遊戲呢?
  你有什麽感覺?
  小結:出示兩個圖夾文(小草癢得咯咯笑、親親我的小腳丫)

  三、小草對我唱唱歌
  (完整欣賞兒歌,願意念兒歌)
  1、剛才我們和小草一起玩了很多遊戲,現在小草還爲我們准備了一首好聽的兒歌,名字就叫綠頭發。(出示圖夾文名字)
  老師配音樂念兒歌
  2、你們喜歡小草的兒歌嗎?讓我們一起來學一學吧。
  學念後引導幼兒在草地上邊玩邊念兒歌

  附:綠頭發
  草地長出綠頭發,
  我用腳趾梳梳它,
  小草癢的咯咯笑,
  親親我的小腳丫。

小百科:草是一類植物的總稱。並非植物科學分類中的一個單元,與草本植物相對應的概念是木本植物。